KlimaatLesSnacks - Wiskunde A

Gaat klimaatverandering steeds sneller?

Niveau:

HAVO 5 – VWO 5/6

Aansluiting examenprogramma:

HAVO: Subdomein C2 Grafieken, vergelijkingen en ongelijkheden

De kandidaat kan een grafiek tekenen op basis van gegevens uit een tekst, een tabel, een formule of andere grafieken en gegevens en relevante informatie uit grafieken aflezen, grafieken interpreteren en in verband brengen met andere grafieken, formules of tekst.

VWO: Subdomein C1 Standaardfuncties

De kandidaat kan van eerstegraadsfuncties, tweedegraadsfuncties, machtsfuncties, goniometrische functies, exponentiële functies en logaritmische functies de kenmerken in grafiek, tabel en formule herkennen en gebruiken.

Leerdoel vanuit KlimaatHelpdesk:

Inzien hoe de CO2 concentratie in de atmosfeer de afgelopen eeuw is toegenomen

Inzien hoe wiskunde gebruikt kan worden om processen te versimpelen en te voorspellen

Benodigde voorkennis:

Lineaire verbanden opstellen vanuit een grafiek, logaritmische vergelijkingen oplossen

Korte beschrijving:

In deze LesSnack beschrijven leerlingen historische CO2 data met een lineair en een exponentieel verband. Door de verbanden te schetsen en te berekenen of de verbanden overeenkomen met ijskern-metingen bepalen leerlingen welk verband het beste is. Vervolgens berekenen ze wanneer we een temperatuurstijging van twee en vier graden bereiken als de trend in CO2 op deze manier doorgaat.

Bestanden:

WiA-HV-56-1-CO2-opgaven

WiA-HV-56-1-CO2-uitwerkingen

WiA-HV-56-1-CO2-docentenhandleiding

WiA-HV-56-1-CO2-word

Feedbackformulier LesSnacks

Mocht je de LesSnacks hebben uitgetest in de les, zouden we het zeer op prijs stellen als je de tijd wilt nemen om onze enquête in te vullen en feedback te geven over de LesSnacks. Het invullen duurt slechts 5 minuten. Jouw input helpt ons om de LesSnacks te verbeteren!

Updates ontvangen?

Wil je op de hoogte blijven van nieuwe LesSnacks, zien wat we met jouw feedback hebben gedaan, of andere belangrijke updates ontvangen? Laat dan hier je email-adres achter.