Niveau:
HAVO 5 – VWO 5/6
Aansluiting examenprogramma:
Subsfeer M5: Macroscopische eigenschappen
De kandidaat kan de relatie beschrijven tussen de microstructuur en macroscopische eigenschappen van stoffen/materialen en kan aangeven hoe deze relatie in een beschreven onderzoek gebruikt wordt.
Leerdoel vanuit KlimaatHelpdesk:
Leerlingen de complexiteit van het recyclen van plastics doen inzien.
Leerlingen oplossingen hiervoor laten bedenken.
Benodigde voorkennis:
Polymeren, microstructuur van kunststoffen, thermoharders
Korte beschrijving:
In deze LesSnack passen leerlingen hun kennis over kunststoffen op micro- en macroniveau toe om te verklaren waarom het recyclen van plastics zo complex is. Als voorbeeld wordt verpakkingsmateriaal van frikandelbroodjes in de supermarkt aangehaald. Vervolgens bedenken ze zelf oplossingen om verpakkingsmateriaal duurzamer te maken en downcyclen te voorkomen.
Bestanden:
SK_HV-56-2-recyclen-uitwerkingen
SK_HV-56-2-recyclen-docentenhandleiding
Feedbackformulier LesSnacks
Mocht je de LesSnacks hebben uitgetest in de les, zouden we het zeer op prijs stellen als je de tijd wilt nemen om onze enquête in te vullen en feedback te geven over de LesSnacks. Het invullen duurt slechts 5 minuten. Jouw input helpt ons om de LesSnacks te verbeteren!
Updates ontvangen?
Wil je op de hoogte blijven van nieuwe LesSnacks, zien wat we met jouw feedback hebben gedaan, of andere belangrijke updates ontvangen? Laat dan hier je email-adres achter.