Weersextremen en Klimaatverandering

Niveau:

HAVO 5 - VWO 5/6

Aansluiting examenprogramma:

HAVO:

Domein C Aarde

7a.4 De invloed van processen in de atmosfeer en de oceanen op het klimaatsysteem

  • De mondiale windsystemen en zeestromen beschrijven en verklaren hoe deze van invloed zijn op klimaatzones.
  • Oceanische en atmosferische circulatie zorgen voor verdeling van koude en warmte over de aarde.
  • De verdeling land-zee veroorzaakt op diverse schalen een aanpassing van het algemeen klimaatpatroon.

VWO:

Domein C Aarde

5a 4. Het externe systeem aarde (lithosfeer, atmosfeer, hydrosfeer en de betekenis voor Klimaatsystemen, inclusief atmosferische- en oceanische circulatie).

  • De door zone-energie aangedreven grote windsystemen en zeestromingen op aarde bepalen de ligging van klimaatgebieden.
  • Relateren van klimaatgebieden aan zee- en luchtstromen.
  • Verklaren van variaties in neerslag en temperatuur op diverse ruimtelijke schalen.

Leerdoel vanuit KlimaatHelpdesk:

Leerlingen bewust maken van het feit dat 1,5 graad opwarming kan leiden tot weersextremen en hoe dit komt;

Leerlingen bewust maken van de verschillen in extremen tussen verschillende Europese regio’s.

Benodigde voorkennis:

Verschil tussen weer en klimaat, klimaatzones, aflezen van grafieken.

Korte beschrijving:

In deze LesSnack zullen de leerlingen aan de slag gaan met extremen. Anders dan andere LesSnacks, zit bij deze een huiswerkopdracht voor de leerlingen om voorafgaand aan de les te doen, waarbij ze op landelijk niveau onderzoek doen naar veranderingen in temperatuur en neerslag. Bij de huiswerkopdracht hoort een zip-bestand met de grafieken van de verschillende landen, die je bij de opdracht moet uploaden. In de les bespreken de leerlingen vervolgens hun bevindingen en schalen ze op van landelijk naar regionaal en Europees niveau. Voor precieze instructies voor de les, zie hieronder. Er is eveneens een PowerPoint toegevoegd, die je kan gebruiken om de huiswerkopdracht uit te leggen en die je kan gebruiken voor de bespreking in de les. Door te onderzoeken wat de extremen in temperatuur en neerslag zijn en hoe deze verschillen per land, komen leerlingen erachter wat de gevolgen zijn van de opwarming van de aarde. Bovendien leren ze waarom een ogenschijnlijke kleine opwarming kan leiden tot zulke extremen.

Bestanden:

AK-HV-56-2-extremen_huiswerkopdracht_pdf

AK-HV-56-2-extremen_lesopdracht_pdf

AK-HV-56-2-extremen_docentenhandleiding_pdf

AK-HV-56-2-extremen_word

AK-HV-56-2-extremen_ppt

AK-HV-56-2-Weersextremen_data

Feedbackformulier LesSnacks

Mocht je de LesSnacks hebben uitgetest in de les, zouden we het zeer op prijs stellen als je de tijd wilt nemen om onze enquête in te vullen en feedback te geven over de LesSnacks. Het invullen duurt slechts 5 minuten. Jouw input helpt ons om de LesSnacks te verbeteren!

Updates ontvangen?

Wil je op de hoogte blijven van nieuwe LesSnacks, zien wat we met jouw feedback hebben gedaan, of andere belangrijke updates ontvangen? Laat dan hier je email-adres achter.